martes, 24 de marzo de 2020

El enunciado y la oración

El Prat, 24 de marzo de 2020  El  enunciado y la oración          Tema 8

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1 Lee el siguiente  texto.

2 ¿Cuantos enunciados hay en el primer parrafo?

Dos.

3¿Como estan separado uno del otro?

Con un punto.

4¿Que otras dos caracteristicas  tienen los anunciados?

Pueden ser Frases o Oraciones.

Expresan un pensamiento completo.

Acaban en una pausa larga.

poseen una entonacion propia que permite distinguir un enunciado de otro.

5¿Son oraciones o frases?¿Por que?

 Las dos son oraciones ya que las dos tienen verbo.


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7 Lee el siguiente  texto.

8 Selecciona en el texto un anunciado de cada una de las clases siguientes.

Enunciado Negativo y afirmativo.No es posible.Yo soy como un perrillo y mi muje manda en el castillo

Interrogativo.¿Le perdonaria su locura?

Exclamativo.¡Niña,que primor!

Desiderativo.Ay,si viniera.


9 Escribe dos enunciados imperativos y otros dos dubitativos.

Ven aqui.
Salta ya.

No se si lo hice.
No estoy seguro.


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12 Separa el sujeto y el predicado en las siguentes oraciones del texto.

La calzada-S ha quedado concluida.-P

El grupo de obreros y constructores-S ha dado los ultimos toques al camino.-P

La calzada-S se mete por los barrancos.-P

Su centro-S esta ligeramente abombado.-P

Correran-P las aguas.-S

Las grandes calzadas-S cruzan el vasto imperio.-P

Una frase-S lo dice todo.-P


13 Observa la siguiente oracion del texto y contesta las preguntas.

a)Resaltar.

b)La verdura de los prados.

c)Cinco


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16 Localiza el sujeto de las oraciones siguientes cambiando el numero y la persona del verbo.


El teléfono.
Los telefonos.

La botella.
Las botellas.

Los trabajadores.
Tu trabajador.

Ella .
Vosotros.

Sus padres.
Mi padre.


17 Indica como se llama la clase de sujeto que tienen estas oraciones del texto de la pagina anterior.

Elíptico.


18 Lee de nuevo el texto y reescribe las oraciones con el sujeto.

Ha quedado concluida;es ancha,blanca,solida,magnifica.Han dado los ultimos toques al gran camino;ha contenplado satisfecho,la bella calzada y se ha alejado con las herramientas al hombro.
Blanca relumbrante ,se ve venir de lejos por la campiña verde,ladea los altos cerros,lame las suaves laderas y se mete por los barrancos y  los hocinos y desemboca,triunfadora,en la ancha llanura.La verdura de los prados hace resaltar mas su blancura.Esta ligeramente abombado.Correran las aguas,cuando llueva,a un lado y a otro,y no habra remansos y charcos en su comedio.Y en cuanto a solidez, una frase lo dice todo:es obra de romanos.Cruzan y recruzan el vasto imperio.


19 Explica por que las palabras subrayadas no son sujeto de estas oraciones.

a)Comimos en un restaurante.-Porque el verbo indica que no.

b)Saltaban sobre la cama.-Porque el verbo indica que no.

c)Al publico le gusto la obra.-Este es el sujeto de la oracion.

d)Miro bajo la cama.-Porque el verbo indica que no.











viernes, 20 de marzo de 2020

Literatura

EJERCICIOS


Pagina 134


1·Indica por qué es literario este texto.


·Porque emplea palabras especiales,para crear más belleza.



Pagina 135

2·Di a que genero literario pertenecen literario pertenecen los siguientes textos y escribe las caracteristicas de cada uno de ellos.

·1:genero narrativo.Qüenta acontecimentos que les suceden a los protagonistas.
·2:genero lirico.expresan los sentimientos del autor.
·3:genero teatral.son para ser representadas por un actor

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1·Indica  a que que genero literario pertenecen estos fragmentos.Justifica la respuesta.

·1Genero teatral.Son para ser representadas por un actor.
·2Genero lirinco.Expresan los sentimientos del autor
·3Genero narrativo.Qüenta acontecimientos  que les suceden a los protagonistas.

2·¿Por que es literario el texto siguiente?A que genero pertenece?Argumenta tus respuestas.

     Porque emplea palabras especiales,para crear más belleza.Genero narrativo porque qüenta                   acontecimentos que les suceden a los protagonistas.

3·Transforma el fragmento anterior en un texto no literario.Para ello solo tienes que expresar lo que ocure sin intencion de enbellecer el lenguaje.


La luna viene,grande,redonda,pura.En los prados se ven,no se que cabras negras entre las zarzamoras...Alguien se esconde.Sobre el ballado,un almendro inmenso,niveo de flor.Un olor a naranjas...humedad y silencio...La cañada de las brujas...
¡Platero que frio!
Platero,con su miedo o con el mio,trota,entra en el arroyo.

Y trota  Platero,cuesta arriba ,encogida,y se acerca al pueblo.